Sicherlich kennst du das auch: Dein Kind erkennt zwar Zahlen, aber der Weg von der Menge zur Zahl fällt noch schwer und damit ein Verständnis von Mengen fehlt noch. Es tut sich schwer damit, auf einen Blick zu erfassen, wie viel „drei“, „fünf“ oder „acht“ eigentlich sind – Mengen wirken noch abstrakt und schwer greifbar. … Read More
Dyskalkulie Übungen? Gibt es die überhaupt? Kann man gezielt mit seinem Kind üben, wenn Rechenschwierigkeiten vorliegen? Welche Übungen ich empfehle, erfährst du hier in Teil 2 meiner mathematischen Grundlagen. In Teil 1 haben wir uns mit dem Zählen und den Zählkompetenzen beschäftigt. Hier möchte ich dir Anregungen rund um den Zahlenstrahl geben. Warum ist … Read More
Warum ist ein gutes Mengen-und Zahlenverständnis so wichtig? Welche Grundlagen muss ein Kind haben, um später ein guter Rechner zu werden. Was hat das Zählen damit zu tun? Es ist einer der wichtigen Grundlagen. Das mag simpel klingen, glaubt man doch, dass jedes Kind das kann. Aber hinter dem Zählen steckt viel mehr als … Read More
Endlich wissen, was zu tun ist, wenn dein Kind große Rechenschwierigkeiten hat – der Ablauf der Dyskalkulie Diagnostik Dyskalkulie Diagnostik – Ablauf – endlich Klarheit! Oft werde ich gefragt, wie wird überhaupt eine Dyskalkulie (auch Rechenschwäche oder Rechenstörung genannt) festgestellt? Wo wird eine Dyskalkulie Diagnostik durchgeführt? An wen muss ich mich wenden, wer kann mir … Read More