Sicherlich kennst du das auch: Dein Kind hat überhaupt kein Mengenverständnis und schafft es nicht, von der Menge zur Zahl zu kommen. Es rechnet jede Aufgabe immer wieder neu und zählt sie dabei an den Fingern ab. Viele Kinder mit einer Rechenschwäche oder Dyskalkulie kämpfen mit diesem Problem. Aber keine Sorge – es gibt … Read More
Von der Menge zur Zahl – so entwickelt dein Kind ein Mengenverständnis
