Warum ist das Erlernen der Rechtschreibung eigentlich so mühsam und wie kann eine gute (LRS) Förderung aussehen? Ob mit oder ohne LRS, muss Rechtschreibung immer mühsam sein? Warum wir ein Umdenken an den Schulen benötigen und was das mit dem Igel zu tun hat, erfährst du hier. Ich habe Prof. Dr. Günther Thomé, ehemaliger … Read More
Warum es wichtig ist die Definition von Legasthenie, LRS und Dyslexie zu kennen und warum es manchmal auch völlig egal ist Ich erkläre dir, warum es so viele verschiedene Begriffe für die Lese-Rechtschreib-Schwäche gibt. Außerdem erfährst du welche Definition es für den Begriff Legasthenie gibt und zeige dir auf, wann es wichtig sein kann … Read More
Für Schüler mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) ist es in der Schule oft nicht leicht. Das Pensum an Texten scheint unüberwindbar. Texte in den Büchern, Texte an der Tafel, überall muss man Berge an Material lesen – mit einer Leseschwäche kann das sehr mühsam und manchmal extrem frustrierend sein. Interview mit einer Mutter zur Verwendung … Read More
b und d unterscheiden lernen B und d unterscheiden lernen? Geht das überhaupt? Geht es dir auch so und dein Kind verwechselt ständig diese beiden Buchstaben? Dann habe ich hier ein paar einfache Übungen (insbesondere fürs Lesen) zusammengestellt. Vor einigen Jahren war man der festen Überzeugung, dass es ein Raum-Lage-Problem sei, wenn ein Schüler … Read More
Wie auch du deinem Kind mit einer LRS gezielt daheim üben kannst Interview mit Nicole Dorner, M.Sc. Psychologie, Psychologische Lerntherapeutin/ Lerncoach bei Lerntraining Ennepetal. Hier zeig’ ich dir, welche Übungen bei einer LRS wirklich hilfreich sind. Kennst du das auch? Dein Kind hat Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung oder beim Lesen und du möchtest schnelle … Read More
Individueller Nachteilsausgleich – so wird Ihrem Kind geholfen Oft liegt die Diagnose Rechenschwäche oder LRS vor, aber wie geht es dann weiter? Bescheid zu wissen, welche Unterstützung Ihr Kind bekommen kann, ist enorm wichtig, denn viele Eltern sind sich z.B. nicht bewusst, dass der Nachteilsausgleich nicht nach der 4. Klasse aufhört. Ein individueller und … Read More