Lernen endet nicht an den Mauern des Klassenzimmers – im Gegenteil, es passiert immer und überall. Es sind vor allem die Erfahrungen, die wir außerhalb des Klassenzimmers machen, die uns weiterbringen. Außerschulische Lernorte, unerwartete Begegnungen und neue Herausforderungen spielen eine entscheidende Rolle in unserem Bildungsweg. Im Rahmen der Blogparade von Sabine Landua möchte ich … Read More
„Aber da wird ja nur gespielt“. Das höre ich immer wieder, wenn ich Schüler oder Eltern frage, was wir in der Lerntherapie machen:-) Ja, Spielen und Lernen ist ein Teil der lerntherapeutischen Förderung, sogar eine ganz Bedeutende. Und wenn Schüler spielerisch Erfolge machen und ihre Lernmotivation gesteigert wird, dann ist das ein Riesenschritt in … Read More
Immer wieder werde ich gefragt, ob sich eine Lerntherapie und damit auch Dyskalkulie Therapie auch in höheren Klassenstufen noch lohnt, welche Schwerpunkte eine Dyskalkulie-Therapie in höheren Klassen hat und ob es dann überhaupt noch einen Nachteilsausgleich gibt. Pauls Eltern (Name geändert) haben sich für ein Interview bereit erklärt und lassen die letzten Jahre von … Read More
Gruppenförderung in der Lerntherapie? Macht das Sinn? Ist Lerntherapie nicht klassisch im Einzelsetting und in der Gruppe kommt der einzelne Schüler zu kurz? Ich bin der festen Überzeugung, dass eine Gruppenförderung eine wertvolle Alternative zur Einzelförderung bei einer Legasthenie oder Dyskalkulie sein kann. Gruppenförderung im Fokus Durch das gemeinsame Lernen profitieren Kinder von der … Read More
Muss man in den Ferien Mathe lernen? Kann man Mathe auch spielerisch lernen? Das ist eine der Fragen, die ich sehr oft gestellt bekomme. Eine Mutter berichtete mir vor kurzem, dass die Lehrkraft ihres Kind ihr klar aufgetragen hätte, jeden Tag die kompletten Sommerferien durch, den Schulstoff der 1. und 2. Klasse zu wiederholen. … Read More
Welche Regelungen gibt es eigentlich in Hessen, wenn es um einen Nachteilsausgleich bei einer LRS oder Rechenschwäche geht? Hessen ist einwohnertechnisch auf Platz 5 der Bundesländer in Deutschland. Daher lohnt es sich einen genaueren Blick auf die Regelungen in diesem Bundesland zu nehmen. In diesem Gastbeitrag zeigt Pia Fest, Lerntherapeutin und Realschullehrerin auf, wie … Read More
Ist eine Zahl größer oder kleiner als eine andere? Oder kann das womöglich für Schüler verwirrend sein. Sprachförderung ist nicht nur Thema im Deutschunterricht, sondern spielt auch im Fach Mathematik eine große Rolle. Mathematische Fachbegriffe sind für Schüler erstmal Neuland. Zumal die Mathesprache von der Alltagssprache abweicht und mathematische Begriffe, wie Umkehraufgabe oder Zahlenstrahl nicht … Read More
Du bekommst hier einen Einblick in die Leistungen hinter den Kosten einer Lerntherapie und warum viele Lerntherapeuten eine Monatspauschale berechnen. Warum muss ich in den Ferien zahlen? Von Eltern höre ich oft: In den Ferien findet doch keine Lerntherapie statt. Warum muss ich dann etwas zahlen, wenn mein Kind doch gar nicht zur Lerntherapie … Read More
Evidenzbasierte Förderung. Evidenzbasiert, was bedeutet das überhaupt? n meinem Glossar Lerntherapie ist evidenzbasiert ebenfalls einer der Begriffe, die ich näher erkläre. Aber was bedeutet das jetzt konkret? Was bedeutet es, wenn wir Lerntherapeuten evidenzbasiert arbeiten und wo finde ich Förderprogramme, die bei einer LRS wirksam sind. „Evidenzbasiert ist eine Förderung, die auf Komponenten basieren, … Read More
„Was machen wir eigentlich genau im Lerntherapeutennetzwerk?“ Diese Frage wird mir immer wieder gestellt. Neben unseren regelmäßigen Zoom-Treffen online kommen wir auch 1-2 Mal im Jahr persönlich an einem Ort in Deutschland zusammen. Unser zweites Live-Treffen des Lerntherapeutennetzwerks fand im April in München statt. Diese Treffen sind eine wunderbare Gelegenheit, einen Teil unserer Netzwerkmitglieder … Read More